浅谈幼儿园教学中幼儿语言能力的培养策略  

作　　者：麦婷婷 

机构地区：[1]米林市多卡小学附属幼儿园

出　　处：《故事家（下）》2024年第4期88-90,共3页

摘　　要：众所周知,新时期具有全新的教育期待,在幼儿园教学过程中,为优化启蒙教育价值,在教学引导过程中,我们教师要着重优化幼儿的语言能力,既可以丰富幼儿的学习视野,也可以在语言探索表达过程中,使幼儿阶段的学习更加全面。因此,立足于当前发展实际,在幼儿园教学过程中,教师注重创新教学模式,引导幼儿不断加强语言能力的训练与发展是很重要的。

关 键 词：幼儿园教学 教学引导 幼儿阶段 创新教学模式 启蒙教育 学习视野 教育期待 引导幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]