基于核心素养发展的体育游戏进阶设计  

作　　者：李云龙 

机构地区：[1]上海市静安区风华初级中学西校,上海200072

出　　处：《中国学校体育》2024年第9期54-56,共3页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]在教学提示中指出,创设和选择丰富多彩的内容与方法,如趣味性体能练习和游戏、多种形式的比赛等,提高课堂运动密度和强度[1]。熟练掌握所学运动项目的动作技术要领。

关 键 词：核心素养 运动密度 体育与健康课程标准 体育游戏 技术要领 体能练习 教学提示 义务教育 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]