以教育家精神引领新时代教师队伍建设  

作　　者：杨若怡 刘来兵[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《湖北教育》2024年第27期12-14,共3页

摘　　要：今年9月10日是第40个教师节,主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。2023年教师节前夕,习近平总书记提出并深刻诠释了中国特有的教育家精神,激励广大教师要有“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。教育家精神的概念形成并非一蹴而就,其植根于我国传统的“家国天下”精神,经近代教育家的诠释与发展,在新时代萌发出中国特色的精神内涵,为培育新时代教师队伍建设指明方向与路径。

关 键 词：近代教育家 以文化人 教育强国 因材施教 启智 求是创新 教师队伍建设 家国天下 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]