让中华优秀传统文化与音乐教学深度融合  

出　　处：《江西教育》2024年第34期F0002-F0002,共1页

摘　　要：工作26年来,郭燕玲老师以弘扬中华优秀传统文化为己任,围绕美育目标,依托赣南地方红色文化资源进行探究,秉持“音乐陶冶人、文化塑造人”的美育理念,充分发挥音乐的育人功能,坚持核心素养导向,紧密联系生活实际,提炼整合教学内容,优化教学方式,让中华优秀传统文化与音乐教学深度融合。

关 键 词：中华优秀传统文化 美育目标 整合教学内容 深度融合 美育理念 教学尝试 文化塑造 育人功能 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]