探索小学语文教学中文化自信的培养路径  

作　　者：张睿佳 

机构地区：[1]山东省青岛市青岛弘德小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第9期30-31,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：文化自信主要是指“学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心”,学生文化自信的培养则需要“通过语文学习”来实现。在语文教学中,教师需要以语文教材为载体,整合多种课程资源,发挥语文课堂的育人功能,引导学生通过语言文字运用学习实践活动,在继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中积淀一定的文化底蕴,在初步了解和借鉴人类文明优秀成果中形成比较开阔的文化视野。

关 键 词：文化自信 培养路径 社会主义先进文化 语言文字运用 学习实践活动 语文教材 语文课堂 中华文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]