康复评定技术中“关节活动度评定”说课设计  

作　　者：王夏蕾 朱宇静 林万珩 黄远鹏 

机构地区：[1]福建体育职业技术学院

出　　处：《内江科技》2024年第9期49-51,80,共4页

摘　　要：说课是考查高职院校教师教学能力的重要形式,它在很大程度上能够反映学校专业建设和课程建设的开展情况,体现教师教学能力和教学水平。以康复治疗技术专业课程《康复评定技术》中“关节活动度评定”进行单元说课设计,从单元介绍、教学条件、教学方法手段、学情分析及学习指导、教学设计、教学反思六个方面对关节活动度评定进行说课设计,以提高教学质量。

关 键 词：说课设计 教师教学能力 康复治疗技术专业 学情分析 学校专业建设 关节活动度 高职院校教师 教学方法手段 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]