探寻服务全民终身学习的新路径  

Exploring New Pathways for Lifelong Learning for All

作　　者：董栋 

机构地区：[1]不详

出　　处：《在线学习》2024年第9期50-50,84,共2页E-Learning

摘　　要：《学习型社会建设重点任务》要求,“完善政府统筹、教育牵头、部门协同、社会参与的全民终身学习推进机制,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”。完善全民终身学习推进机制是一项系统工程,其中,作为服务全民终身学习的重要力量,开放大学、普通高校和职业院校等发挥着重要作用。2024年全民终身学习活动周推介了191个“全国终身学习品牌项目”,其中19个项目为“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。本刊从中选取了3个项目,展示它们在数字赋能、家校协同育人等方面的成绩与经验,解读不同项目的工作思路,探寻终身学习的多种路径,助力学习型社会、学习型大国建设。This issue highlights three"Most Popular Lifelong Learning Projects"to showcase their achievements and best practices in areas such as digital empowerment and family-school partnership in education.By examining the concepts behind each project,we aim to explore various approaches to lifelong learning.

关 键 词：全民终身学习 家校协同 政府统筹 职业院校 推进机制 终身化 工作思路 学习型社会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]