终身化

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职业终身教育视域下移动虚拟学习社区应用研究
《辽宁开放大学学报》2024年第4期10-13,共4页邬金 
2023年度中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“职业终身教育视域下移动虚拟学习社区应用研究”(2023-248Y);2024年度辽宁省教育科学“十四五”规划课题“数智化赋能终身教育生态体系协同发展研究”(JG24EB125)。
信息化和智能化技术助力职业教育终身化的普及与创新发展。在建构主义、社会学习和移动学习理论指导下,移动虚拟学习社区在知识建构与流传、社交网络搭建和情感需求满足等方面发挥了不可替代的积极作用。移动虚拟学习社区具有主观规划...
关键词：现代职业教育 终身化学习 移动虚拟学习社区 应用研究 
智慧教育的未来走向
《教师教育论坛》2024年第11期F0003-F0003,共1页
智慧教育是教育信息化过程中形成的一种新的教育方式,它充分利用现代信息技术,如大数据、人工智能、云计算等手段,促进教育公平、提高教育质量、提升教育效率,以实现教育的智能化、个性化和终身化。智慧教育主要包括智慧教学、智慧管理...
关键词：智慧教育 智慧服务 教育效率 教育公平 智慧管理 现代信息技术 人工智能 终身化 
数字化加速教育强国建设步伐
《在线学习》2024年第11期11-11,共1页何曼 
“建成教育强国,是近代以来中华民族梦以求的美好愿望。我们要抢抓机遇,加快构建网络化、数字化、终身化的教育体系,推动我国实现从教育大国向教育强国的系统跃升。”在2024(第二十三届)中国远程教育大会上,嘉宾的话语有力。
关键词：抢抓机遇 教育强国 终身化 建设步伐 教育大国 数字化 网络化 
以教育数字化推动教育强国建设
《在线学习》2024年第11期23-24,共2页林蕙青 
建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。在全国教育大会上,习近平总书记对加快建设教育强国作出系统部署,强调要深入实施国家教育数字化战略。推进教育数字化,是当今世界各国应对教育科技深刻变革的共同选择,是我国开辟教...
关键词：教育强国 抢抓机遇 教育数字化 强国战略 教育大国 应对教育 终身化 数字化战略 
创新创业教育终身化:生涯周期与路径探讨
《国家教育行政学院学报》2024年第11期69-78,共10页宋强 王占仁 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高质量教育体系建设的国际比较与中国的战略选择”(22JJD880006)。
随着经济全球化的深入发展和知识的变革,创新创业教育由高等教育阶段开始向前和向后延伸,呈现出终身化趋向。创新创业教育终身化契合终身学习促进创新创业的国际趋势,切合创新体制机制推动经济高质量发展的实际,符合我国由就业走向创业...
关键词：创新创业教育 终身教育 终身化 比较教育 
数字化赋能新时代乡村教师队伍高质量发展
《人民教育》2024年第20期60-62,共3页周利江 李怀忠 武佩峰 
内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教育体育局自2022年起以教育数字化开辟教育发展新赛道,坚持因地制宜办学、因材施教育人,纵深推进国家数字化战略行动,用数字化赋能乡村教师队伍高质量发展,打造高素质专业化教师队伍,建构全面、立体且...
关键词：乡村教育 因材施教 乡村教师队伍 终身化 准格尔旗 数字化 鄂尔多斯市 网络化 
探寻服务全民终身学习的新路径
《在线学习》2024年第9期50-50,84,共2页董栋 
《学习型社会建设重点任务》要求,“完善政府统筹、教育牵头、部门协同、社会参与的全民终身学习推进机制,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”。完善全民终身学习推进机制是一项系统工程,其中,作为服务全民终身学习的重要...
关键词：全民终身学习 家校协同 政府统筹 职业院校 推进机制 终身化 工作思路 学习型社会 
乐学·自主·分享——基于数学核心素养的小学数学教学思考与探索
《成长》2024年第16期112-114,共3页吴婷婷 
自2014年发布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,“核心素养”一词步入一线教师的视野,并迅速成为焦点。培育学生适应社会终身化发展所具备的综合品质,全面落实立德树人根本任务,成为各级教师孜孜以求的...
关键词：立德树人 核心素养 一线教师 教学资源 思考与探索 乐学 蝴蝶效应 终身化 
开创与升级一一擘画数字化教学发展新样态
《河北教育（教学版）》2024年第8期11-11,共1页
在党的二十大报告中,习近平总书记站在党和国家事业发展全局高度,强调要“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这为我们推动教育变革和创新、加快建设教育强国指明了前进方向,提供了根本遵循。我们要深刻认识...
关键词：全民终身学习 教育强国 数字化教学 终身化 教育数字化 学习型社会 新样态 融合化 
我校承办2024(第三届)终身学习成果交流会
《湖北开放大学学报》2024年第3期F0002-F0002,共1页吴洁 王海洋(图) 
6月13日,由我校承办的2024 (第三届)终身学习成果交流会在武汉召开,会议由中国教育发展战略学会指导,《中国远程教育》杂志社主办。我校校长钟毓宁、副校长汤春来出席会议。会议以“数智化、个性化、生态化”为主题,旨在贯彻落实党的二...
关键词：教育发展战略 全民终身学习 学习型社会建设 教育强国 副校长 终身化 生态化 数字化战略 
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