发挥微课作用,提升学生写作技能  

作　　者：胡静 

机构地区：[1]山东省五莲中学

出　　处：《科学之友》2024年第10期116-117,共2页Friend of Science Amateurs

摘　　要：写作:高中语文的核心技能众所周知,语文学科是中华民族智慧的结晶,承载着诸多使命。作为教育的重要组成部分,高中阶段的语文科目是培养学生综合素养的主要学科之一,对于学生综合素养的提升具有关键性影响。其中,写作课堂教学在学生的语言表达、思维锻炼以及文化传承等方面扮演着至关重要的角色。学生是具有独立思考的个体,而写作可以将自己的观点、想法和感受转化为文字,通过文字来表达自己的思维和情感。

关 键 词：高中语文 文化传承 写作技能 核心技能 关键性影响 语文学科 思维锻炼 高中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]