在“三新”背景下艺体生数学教学模式研究  

作　　者：马烈 

机构地区：[1]甘肃省秦安县第五中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第11期47-49,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题,课题名称《基于“三新”背景下的县域普通高中艺体生文化课提升策略研究》,课题立项号:GS[2022]GHB1206。

摘　　要：在“三新”背景下,教师要从教材调整、新高考变化和艺术生教学策略等方面进行详细梳理,对新教材目标的体现、教学结构、教学内容和各章节的主要变化进行分析,确定课程内容的主要变化,全面掌握新高考的特点,以及学生所面临的困难。

关 键 词：教材目标 三新 艺体生 教学结构 教材调整 教学内容 数学教学模式 课程内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]