浅析小学语文名著阅读教学策略  

作　　者：刘继荣 

机构地区：[1]甘肃省天水市清水县土门镇云山小学

出　　处：《小学阅读指南（导学版）》2024年第10期82-84,共3页

摘　　要：小学语文名著阅读教学是培养学生综合素养和人文精神的重要环节。教师通过引导学生阅读经典名著,可以帮助他们深入理解文学作品的内涵,培养其对美的感知能力和审美情趣。基于此,探讨小学语文名著阅读教学策略具有十分重要的现实意义。

关 键 词：小学语文 名著阅读教学 经典名著 文学作品 人文精神 感知能力 学生综合素养 审美情趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]