小学中年级英语写作指导策略探究  

作　　者：曾元元 

机构地区：[1]广东省深圳市龙岗区园山街道厚德小学

出　　处：《新校园》2024年第10期50-51,共2页New Campus

摘　　要：写作是小学英语的重要组成部分,能够帮助学生提高使用英语的准确性,扩大学生的英语词汇量,提高学生逻辑思维及分析问题的能力,对阅读、听力、口语等方面有促进作用,从而提高学生综合语言运用能力。《义务教育小学英语课程标准(2022年版)》指出基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。

关 键 词：小学英语课程 综合语言运用能力 促进作用 树立自信心 策略探究 英语词汇量 基础教育阶段 小学中年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]