小学大课间活动:从育体走向育人  

作　　者：黄永明 

机构地区：[1]江苏省南通市崇川小学

出　　处：《留学》2024年第21期44-45,共2页Studying Abroad

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“标准”)要求学生逐渐养成“每天校内锻炼1小时、校外锻炼1小时”的运动习惯。小学大课间是“每天校内锻炼1小时”的重要保障。大课间活动不仅可以提升学生运动能力、增强体育核心素养,还是学校重要的德育阵地。但在具体实施过程中,小学的大课间活动却呈现出各种问题。本文拟通过透析小学大课间活动的现状,提供具体的应对措施和解决方案。

关 键 词：大课间活动 小学大课间 体育与健康课程标准 德育阵地 育体 体育核心素养 义务教育 育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]