语文教学如何提升学生的表达素养?  

作　　者：郑玲 

机构地区：[1]北京教育学院附属大兴实验小学

出　　处：《留学》2024年第21期52-52,共1页Studying Abroad

摘　　要：当下,小学语文教材在重视培养阅读理解能力的同时加大了语言表达(特别是书面表达)在教材中的比重,已达到阅读理解与语言表达内容的均衡。下面,笔者以六年级下册第一单元“民风民俗”为例,谈一下如何以习作任务为驱动进行单元整体教学设计,提升学生的表达素养。情境创设,提升写作兴趣。

关 键 词：小学语文教材 写作兴趣 语文教学 表达素养 阅读理解能力 情境创设 书面表达 民风民俗 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]