民风民俗

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基于项目式学习的小学语文单元整合教学实践——以统编教材六年级下册第一单元为例
《语文教学通讯》2025年第12期57-59,共3页李欣新 
项目式学习强调在真实情境中通过解决问题来提升学生的实际能力。在小学语文教学中,围绕具体的单元教学内容,通过有效整合实施项目式教学,有助于促进学生语文核心素养的落实。为此,以统编教材六年级下册第一单元为例,通过确定项目主题...
关键词:项目式学习 单元整合 民风民俗 
安庆谚语俗话及其地域文化
《文化创新比较研究》2025年第8期58-62,共5页何傲雪 
谚语俗话是地域文化的活化石。安庆历史悠久,人文济盛。在长期的生产生活实践中,安庆地区产生了丰富的谚语俗话。安庆谚语俗话以丰富生动的语料和多样的表达方式,保存和传承着独具特色的地域文化,不仅记载了安庆地区的自然环境、生产生...
关键词:安庆谚语俗话 地域文化 儒家思想 自然环境 民风民俗 文化性格 
寻幽览胜好去处
《当代贵州》2025年第5期72-73,共2页吴运镇 
清泉般流淌的旋律,掠过古色古香的侗乡。走进大利侗寨,古老的建筑、精美的非遗产品映入眼帘,漫步石板巷道中,探寻古寨秀丽山水的足迹,感受古村落的文化魅力。从黔东南州榕江县城出发,往西南方向驱车行驶约半个小时,便来到栽麻镇中部的...
关键词:民风民俗 文化魅力 起伏不定 古村落 榕江县 传统民居建筑 非遗产品 黔东南州 
句町文化放异彩 茶果飘香迎客来
《当代广西》2025年第1期F0003-F0003,共1页王军 黄蓝莹 农曜嘉 
2024年12月26日至12月31日,百色市西林县举办中国·广西西林第八届句町文化艺术节暨第十三届沙糖桔产业、茶叶产业文化展示活动周系列活动,集中展示西林句町文化、民风民俗、特色农业等,为西林商贸、餐饮、农文旅消费提质升级注入新动力.
关键词:文化艺术节 展示活动 句町 茶叶产业 民风民俗 西林县 百色市 沙糖桔 
乡村民宿在旅游经济中的作用与发展策略
《沈阳文旅》2024年第12期53-55,共3页吴书军 
一、引言在当今旅游市场中,人们对旅游体验的需求日益多样化,乡村旅游以其独特的自然风光、淳朴的民风民俗和宁静的乡村生活吸引了越来越多的游客。乡村民宿作为乡村旅游的重要载体,不仅为游客提供了住宿服务,更成为游客感受乡村文化、...
关键词:旅游体验 乡村振兴 乡村旅游 游客 乡村民宿 民风民俗 自然风光 体验乡村生活 
山水间的古韵村落——记山西省运城市稷山县西社镇马趵泉村
《村委主任》2024年第23期19-21,共3页陈绪绚 
在山西省运城市稷山县西社镇的怀抱中,隐匿着一个古老村落——马趵泉村。这个村落历史悠久,蕴藏着丰富的文化内涵和淳朴的民风民俗,以其丰富多彩的历史文化遗存吸引着四面八方的游客,成为传统村落保护与传承的典范。谈及山西省运城市稷...
关键词:历史文化遗存 山西省运城市 山水间 稷山县 传统村落 民风民俗 保护与传承 可追溯 
《农趣·欢腾龙舟》数字绘画和《阴天》山水画
《纺织报告》2024年第12期I0010-I0010,共1页李令辞 刘思怡 
2022年湖南省教育厅科研课题“乡村振兴背景下长沙美丽宜居村庄‘宜居乐村’建设路径研究”(22B1116)。
作品介绍:农民画扎根于民间艺术厚土,凝聚劳动人民纯粹情感。农趣系列数字插画的题材取自乡间百态,风俗节气、农忙休憩皆入画,形式大胆新奇,配色浓烈,线条拙朴。画面尽显民风民俗,如实反映了乡村生活变迁,于尺幅间定格民间烟火与时代印记。
关键词:数字插画 数字绘画 农民画 山水画 时代印记 生活变迁 民风民俗 民间艺术 
由个人通往“无数的人们”——第十三届全国少数民族文学创作骏马奖散文作品述评
《民族文学》2024年第11期202-204,共3页饶翔 
本届全国少数民族文学创作骏马奖散文获奖作品,不仅让我们看到了中国各少数民族丰富多彩的民风民俗和时代风貌,也看到了更多来自基层的作者和广大人民的生活样态,展现出作家关注现实、深入生活、为人民写作,将写作扎根于脚下土地的使命...
关键词:散文作品 关注现实 骏马奖 时代风貌 使命意识 民风民俗 文学创作 生活样态 
美国老太太和她的24次中国“古蜀道”之旅
《金秋》2024年第21期28-30,共3页晨光 
诗仙李白的一首《蜀道难》,让他成为蜀道最佳代言人。而在万里之外,还有一位蜀道推介大使,她就是81岁的美国老太太贾和普从2001年开始,贾和普24次往返于美国费城和中国……四川之间,用脚步感知剑门蜀道的魅力,并通过出版书籍、开通网站...
关键词:《蜀道难》 诗仙李白 蜀道 民风民俗 美国费城 老太太 纪录片 代言人 
语文教学如何提升学生的表达素养?
《留学》2024年第21期52-52,共1页郑玲 
当下,小学语文教材在重视培养阅读理解能力的同时加大了语言表达(特别是书面表达)在教材中的比重,已达到阅读理解与语言表达内容的均衡。下面,笔者以六年级下册第一单元“民风民俗”为例,谈一下如何以习作任务为驱动进行单元整体教学设...
关键词:小学语文教材 写作兴趣 语文教学 表达素养 阅读理解能力 情境创设 书面表达 民风民俗 
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