《写观察日记》习作指导  

作　　者：王芳舒 

机构地区：[1]浙江杭州二中白马湖学校

出　　处：《创新作文（小学3-4年级）》2024年第8期12-12,共1页

摘　　要：一、联系生活,确定观察对象。通过分析统编版语文教材四年级上册第三单元的习作要求,我们知道,观察日记的观察对象可以是植物,可以是自然现象,也可以是动物。请仔细思考,你最想观察哪些事物?生活中有哪些事物是易于进行连续观察的?

关 键 词：观察日记 语文教材 习作指导 观察对象 自然现象 四年级上册 连续观察 习作要求 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]