幼儿创意美术活动的实践与探索  

作　　者：邹艾婧 

机构地区：[1]福建省武夷山市实验幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第9期70-72,共3页

摘　　要：幼儿创意美术活动作为幼儿教育中不可或缺的一部分,不仅可以调动幼儿的美术学习兴趣,激发幼儿的想象力和创造力,还能提高幼儿的审美能力、专注力及手眼协调能力,促进幼儿全面发展。本文主要阐述了幼儿园开展创意美术活动的意义,探讨了幼儿创意美术活动的实施路径,旨在为相关教师提供一些有益的参考。

关 键 词：手眼协调能力 创意美术活动 幼儿教育 实施路径 专注力 美术学习兴趣 幼儿全面发展 实践与探索 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]