美术学习兴趣

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从学生的美术学习兴趣中思考小学美术教学
《风采童装》2025年第2期0031-0033,共3页李延雯 
小学美术教育可以培养青少年学生的创造力。通过设计符合学生兴趣的课程,教师可以创造出更有吸引力的学习体验。教师可以加强过程评估,而非最终结果,让学生专注于探索成长,帮助他们理解创造力。艺术日记、自我反思和同伴反馈等工具可以...
关键词：学生 美术学习 小学美术 美术教学 
依托作品多元化展示激发学生美术学习兴趣
《小学教学研究》2025年第6期75-76,共2页曾莉 
随着年龄的增长,学生对美术学习的兴趣越来越低,学习信心的丧失是一个主要原因。为此,教师应及时增强学生的自信心,多表扬和鼓励学生,多用欣赏的眼光去审视学生的每一幅作品,为每一个学生提供多种多样的习作展示机会,使其获得更多的认可...
关键词：美术教学 作品展示 学习兴趣 自信心 
浸润 传承 创新——记马鞍山市和县第三中学创艺社团
《初中生必读》2024年第11期4-5,共2页颜晓旭 
马鞍山市和县第三中学创艺社团成立于2020年9月,是一个专注于绘画艺术的创新性艺术类社团,它的前身是学校的美术兴趣小组。社团每一学年会招收40名左右热爱美术的七、八年级学生,由学校的美术老师颜晓旭和司亚担任社团的辅导教师。社团...
关键词：美术老师 课余生活 学校校园文化 辅导教师 美术学习兴趣 第二课堂 社团 马鞍山市 
幼儿创意美术活动的实践与探索
《启蒙》2024年第9期70-72,共3页邹艾婧 
幼儿创意美术活动作为幼儿教育中不可或缺的一部分,不仅可以调动幼儿的美术学习兴趣,激发幼儿的想象力和创造力,还能提高幼儿的审美能力、专注力及手眼协调能力,促进幼儿全面发展。本文主要阐述了幼儿园开展创意美术活动的意义,探讨了...
关键词：手眼协调能力 创意美术活动 幼儿教育 实施路径 专注力 美术学习兴趣 幼儿全面发展 实践与探索 
依托民间艺术提升小学生美术学习兴趣
《教学管理与教育研究》2024年第18期77-79,共3页陈伟 
民间艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,同时也是学校美术教育的重要元素。本文分析小学美术教学中民间艺术的应用价值,研究根据学生兴趣依托民间艺术开展小学美术教学活动的有效路径,助力培养学生艺术素养。
关键词：民间艺术 小学美术 学习兴趣 教学实践 
关注儿童个体成长的小学美术教学
《家长读本》2024年第14期18-20,共3页冼文忠 
新课程改革背景下实施小学美术教学,需要遵循关注儿童个体成长的理念,保护好学生与生俱来的想象力,并为提升他们热爱美、发现美、欣赏美、创造美的能力而创造条件,进而激发其美术学习兴趣、提高美术学习能力。基于此,文章将分析关注儿...
关键词：小学美术教学 个体成长 欣赏美 关注儿童 美术学习兴趣 教学策略 教学原则 美术学习能力 
初中美术手工课对美术学习兴趣的培养
《美术馆》2024年第1期85-87,共3页崔媛媛 
随着新课程的改革,我国教育事业取得了一定的进步,尤其是初中阶段,美术手工课程在初中教育中的地位越来越高,这也对初中美术手工课程教学提出了更高的要求。然而,在传统的教学模式中,学生的学习兴趣和积极性较差。为解决学生缺乏学习积...
关键词：初中美术 手工课 美术学习兴趣 
浅谈初中美术教学中如何培养学生的美术学习兴趣
《智慧少年》2024年第4期0120-0122,共3页南小宁 
本文以初中美术教学为背景,探讨了如何培养学生的美术学习兴趣。研究发现,培养学生美术学习兴趣需从多个方面入手,包括创设良好的学习环境、激发学生的情感共鸣、注重学科知识的系统性教学以及提供多样化的学习资源等策略。通过对实际...
关键词：初中美术 学习兴趣 教学策略 
以画铺路 以美启智——培智学校美术教学的方法被引量：2
《天津教育》2023年第20期10-12,共3页张惠茹 
培智学生属于特殊群体,因此普通教育模式无法满足培智学生学习的需要。美术教学中的绘画和手工课程,可以在锻炼培智学生动手和动脑水平的基础上,培养学生感知美和发现美的能力,对培智学生而言,美术更是启发智力、强化思维有效的举措之...
关键词：培智学校 培智学生 教学路径 美术教师 普通教育 美术学习兴趣 感知美 审美素养 
"双减"视角下小学美术教学方法的创新路径
《教育》2023年第16期46-48,共3页陈锦煌 
"双减"教育政策的落地实施,对各个学科的教学工作都提出了更高的标准与要求.小学美术作为学生美术课程学习的重要启蒙阶段,对学生美术学习兴趣的养成有着决定性的作用.在此背景下,小学美术教师应当积极更新学科教学理念,创新课堂教学模...
关键词：小学美术 美术课堂 启蒙阶段 美术学习兴趣 美术课程 美术教学 学习的有效性 教学理念 
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