少儿声乐教学方法研究  

作　　者：王慧 

机构地区：[1]南京市艺术小学 [2]南京小红花艺术团

出　　处：《剧影月报》2024年第5期133-134,共2页Drama and Film Journal

摘　　要：少儿声乐是一个涉及音乐学、儿童心理学和教育学等多个领域的复杂课题。在教育教学的过程中,教学方法的应用至关重要。研究少儿声乐教学方法需要明确教学内容和目标,包括声乐基本功的培养、音乐理论知识的传授、音乐表演技巧的训练等方面。同时,需要考虑儿童的年龄特点和学习需求,制定符合其认知水平和兴趣爱好的教学内容和目标。良好的教学方法不仅能激发儿童的学习兴趣,还能帮助他们建立正确的声音概念,掌握科学的发声技巧。

关 键 词：儿童心理学 表演技巧 声音概念 少儿声乐 教学方法 教学内容 音乐理论知识 学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]