活动化教学让数学课堂更精彩  

作　　者：王彩兰 

机构地区：[1]陕西省神木市第十五中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第12期57-59,共3页

摘　　要：活动化教学是围绕活动展开的一种教学模式,是教师根据学生身心发展规律和学习需求引入的一种教学方法,能够充分激发学生的学习兴趣,促使学生主动探究,让学生对所学数学知识有更深入、更全面的理解。在数学课堂教学中,教师应结合具体内容开展活动化教学,充分挖掘学生的学习潜能,促使学生积极融入课堂教学中,加深学生对所学知识的理解,让数学课堂更加精彩。

关 键 词：活动化教学 身心发展规律 知识的理解 主动探究 数学课堂 教学方法 教学模式 激发学生的学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]