综合思维视角下地理过程与变化类试题解题与备考策略探究——以2024年安徽省选考第19题为例  

作　　者：何先云 朱芹 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第一中学

出　　处：《教学考试》2024年第59期11-16,共6页

基　　金：“芜湖市双新”背景下普通高中区域地理校本课程的开发与研究(项目编号:WK2203)的阶段性研究成果。

摘　　要：1地理过程与变化类非选择题在高考考查中的体现地理始于地,每一题都有特定的时空格局;地理重在理,用原理说明事实,呈现演化过程。所以高考地理试题重点考查地理事象的形成和演化过程。地理过程可以看作是地理事象沿时间轴各个断面连续发展变化的过程,地理过程与变化类试题又可分为辨识过程次序、总结过程特征、分析过程原因和预测变化趋势四种类型,后三种类型在非选择题中占比较高。统计2024年全国各省区高考地理试题中考查“地理过程与变化”的非选择题如表1所示。

关 键 词：非选择题 备考策略 地理过程 选考 高考地理试题 时间轴 地理事象 原理说明 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]