小学英语课堂中故事教学法的应用  

作　　者：纪晓慧 

机构地区：[1]山东省济宁市泗水县洙泗小学

出　　处：《中学生英语》2024年第40期141-142,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言英语作为全球通用的语言之一,在现代社会中扮演着至关重要的角色。小学英语教育不仅仅是学生英语学习的起点,更是奠定成功基础的第一步。在这个阶段,培养学生良好的英语学习习惯和浓厚的兴趣至关重要,这将为未来的英语学习打下坚实的基础。然而,在当前小学英语课堂中仍有部分教师采用传统单一的教学模式,导致学生英语学习枯燥,课堂氛围沉闷,直接削弱学生的学习积极性。

关 键 词：小学英语教育 小学英语课堂 英语学习习惯 学生英语学习 全球通用 课堂氛围 教学模式 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]