融合建构:“新教材”“和大人一起读”栏目教学策略探索  

作　　者：李玉洁 

机构地区：[1]南昌师范附属实验小学教育集团

出　　处：《江西教育》2024年第38期31-33,共3页

摘　　要：“和大人一起读”是新修订的统编小学语文教材(以下简称“新教材”)一年级上册“语文园地”板块下的阅读栏目,也是入学适应期的一种阅读课型。和前一版统编小学语文教材相比,“新教材”一年级上册“和大人一起读”栏目的编排数量没有变化,但对部分内容的编排顺序做了调整。这看似微小的变化,更清晰地凸显了课内外阅读教学的层次性、整体性和丰富性,为教师用好“新教材”中的阅读栏目指明了方向。一、营造“和大人一起读”的良好氛围既然是“和大人一起读”,就要有孩子的阅读伙伴——教师、家长的全程参与。

关 键 词：小学语文教材 新教材 课内外阅读 全程参与 和大人一起读 编排顺序 阅读课型 教学策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]