打击乐器在音乐课堂的有效应用  

作　　者：马莉 

机构地区：[1]山东省青岛镇江路小学

出　　处：《新校园》2024年第12期75-76,共2页New Campus

摘　　要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中指出,演奏是进行情感表达和音乐表现、开展音乐创作与展示的重要途径,对学生增强音乐理解、表现和创造能力,提高音乐学习兴趣,发展核心素养,身心健康成长等具有重要作用。打击乐教学作为小学课堂乐器演奏的重要组成部分,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的节奏能力、音乐欣赏能力,提升学生的音乐感知力、表现力和创造力。在实际教学中,如何让打击乐器在音乐课堂中得到有效应用,以下是我在教学实践中的几点思考。

关 键 词：音乐课堂 小学课堂 有效应用 音乐欣赏能力 乐器演奏 打击乐器 音乐理解 实际教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]