扇形里的解题策略  

作　　者：邵志杰 

机构地区：[1]西和县稍峪乡九年制学校,甘肃陇南742100

出　　处：《中学生数学》2024年第24期2-4,共3页

摘　　要：近年来,中考命题紧随新课程改革的步伐,坚定不移走文化自信的道路.中华传统文化根深蒂固,源远流长.扇子在我国已经有三、四千年的历史,折扇和团扇是最常见的两种扇子.扇文化走进中考并成为中考视角的一道亮丽风景线,如今年甘肃中考数学试卷的第16题.以扇文化为背景,以“弧长与扇形面积”为主要内容的中考试题,将中华传统文化与学科知识有机融合,既让我们感受源远流长的民族文化,又增强我们的民族自豪感和文化自信的信心.解这类扇形题可采用“设而不求”的解题策略和“作比约去参数”的思路方法,下面我们一起共同体验.

关 键 词：文化自信 设而不求 解题策略 共同体验 中华传统文化 新课程改革 中考试题 中考命题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]