以绘本为载体的幼儿美术活动  

作　　者：姚玉莹 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第二幼儿园

出　　处：《妈妈宝宝》2024年第10期155-155,共1页mombaby

基　　金：白银市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《幼儿园巧用绘本开展创意美术教学的策略研究》阶段性成果,课题立项号BY[2023]G238。

摘　　要：幼儿阶段是审美认知与艺术感知能力发展的关键时期,绘本作为图像与叙事相结合的艺术形式,天然具备培养幼儿美术感知的潜力。绘本中的艺术语言能够调动幼儿的视觉经验,引发其对美术元素的兴趣,为审美意识的形成提供条件。结合绘本内容的引导,幼儿能够更直接地接触丰富的艺术表达方式,并逐步建立对艺术形式的理解。

关 键 词：幼儿阶段 幼儿美术 视觉经验 绘本 美术元素 审美认知 审美意识 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]