陕西西咸新区沣东新城第一初级中学 师生共创的“135 幸福课堂”新样态  

出　　处：《基础教育论坛》2024年第24期F0004-F0004,共1页

摘　　要：福文化顶层设计,结合幸福课程体系,构建“135师生幸福课堂”,并以单元学历案为抓手,着力打造具有沣东一中特色的教学新样态。架设师生幸福成长“高架桥”--幸福课堂教学模式面向“中国教育现代化2035”,明确学生发展核心素养要求,丰富并创新课程形式,围绕创新人才培养方式,积极推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方式及走班制、选课制等组织模式,通过“5”个教学环节,实现学生具备自主幸福、交往幸福、担当幸福的“3”个特质,达成“创建师生幸福的百年优质学校”的“1”个目标,从而培养学生创新精神与实践能力,提升师生幸福感。

关 键 词：中国教育现代化 幸福课堂 学生发展核心素养 创新课程 优质学校 选课制 新样态 走班制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]