关系是教育的核心  

作　　者：常生龙 

机构地区：[1]上海市教育考试院,200433

出　　处：《小学语文教师》2024年第12期1-1,共1页

摘　　要：教育学首先是关系学。学生学习的过程涉及各种关系,比如学生和学习资源的关系、师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系……学生如何理解学习资源,如何理解知识的意义,直接影响着他们的学习投入和学习效果。教师与学生之间的关系对学业质量的影响最为明显,已成为全球公认的影响学生学业成就的最敏感指标。

关 键 词：学生学业成就 师生关系 学业质量 生生关系 家校关系 理解知识 教育学 敏感指标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]