立足项目式学习 提升学生综合素养  

作　　者：王元玲 

机构地区：[1]西安市碑林区大学南路小学朱雀分校

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第1期68-70,共3页

摘　　要：2019年中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出“探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习”。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在深化教学改革方面也明确要求“积极开展跨学科的主题式学习、项目式学习等综合性教学活动”。在政策引导下,项目式学习已成为基础教育深化课程教学改革、落实实践育人要求的重要途径。

关 键 词：项目式学习 合作式学习 课程综合化 深化教学改革 实践育人 主题式学习 基础教育 研究型 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]