体验式教学在初中语文阅读教学中的实施  

作　　者：钱春美 

机构地区：[1]江苏省宜兴市万石中学

出　　处：《格言(校园版)》2025年第3期47-49,共3页Motto

摘　　要：体验式教学方法是帮助初中生发展语文阅读能力的重要教学手段。在初中语文课堂上,多样化的阅读教学活动为学生带来全新的学习体验。教师在遵循学生认知特点和规律的基础上,运用角色扮演、观察发现、合作交流等教学方法,引领学生亲身参与阅读活动,增强学生的学习体验,提高教学效果。

关 键 词：语文阅读能力 学习体验 体验式教学 初中语文课堂 初中语文阅读教学 引领学生 角色扮演 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]