课堂改变,学校就会改变  

作　　者：郭晓娜 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中华手工》2024年第19期1-1,共1页Chinese Handicraft

摘　　要：教育变革的逻辑起点在于对教育本质的重新审视。日本东京大学研究生院教育学研究科教授佐藤学在其著作《静悄悄的革命》中,以独特的视角和深刻的洞察力,引导我们思考教育实践的新形态。这本书凝聚了佐藤学教授20年的研究与观察,是对当前教育状况的一次深刻反思,也是对未来教育方向的积极探索。

关 键 词：教育学研究 教育本质 日本东京大学 教育变革 佐藤学 新形态 当前教育 思考教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]