“杨辉三角”中的数据分析策略  

作　　者：韩丹丹 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学丰台学校,北京100074

出　　处：《中学生数学》2025年第1期20-23,共4页

基　　金：北京市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“大数据背景下培养中学生数据分析能力的教学实践研究”(CDDB22363)。

摘　　要：人教A版新教材选修第三册第六章?计数原理?最后一节的“数学探究”,介绍了“杨辉三角”的历史、性质与应用,如图1.“杨辉三角”是我国数学史上的一颗璀璨的明珠,是我国居于世界前列的数学成就,比欧洲的帕斯卡三角形早了500年左右.

关 键 词：杨辉三角 新教材 数据分析 帕斯卡三角形 数学史 数学探究 数学成就 计数原理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]