探究中华优秀传统文化在高中英语阅读教学中的融入  

作　　者：朱莹莹 

机构地区：[1]陕西省兴平市陕柴中学

出　　处：《中学生英语》2024年第48期113-114,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：中华优秀传统文化融入高中英语阅读教学,不仅能促进学生阅读理解,而且能让学生在中华优秀传统文化的熏陶下养成各种优良的品质。因此,高中英语教师应积极将中华优秀传统文化融入日常教学中,培养学生核心素养,促进学生全面发展。1.中华优秀传统文化融入高中英语阅读教学的意义1.1提高学生的语言能力英语是一门语言学科,强调提高学生使用英语与他人对话的能力。

关 键 词：中华优秀传统文化 高中英语阅读教学 高中英语教师 学生核心素养 语言学科 日常教学 学生阅读理解 促进学生全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]