发现“附近”的力量——班主任的家校社协同力培养  

作　　者：齐学红[1] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所

出　　处：《班主任》2025年第1期57-59,共3页

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2020年国家一般课题“历史文化视域下的师德建设长效机制研究”(BEA200117)系列成果之一,课题负责人:齐学红。

摘　　要：随着数字化时代的到来,学校、家庭、社会之间的围墙已不复存在,学校不再是象牙塔里的乌托邦,作为现代社会的重要组成部分,其选拔功能的重要性将被其社会化功能所取代。能否培养适合未来社会发展需要的各类人才,成为数字化时代学校教育面临的严峻挑战。

关 键 词：选拔功能 班主任 社会化功能 数字化时代 协同力 象牙塔 乌托邦 严峻挑战 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]