基于学习任务群的小学语文大单元教学设计与实施  

作　　者：夏雪 

机构地区：[1]北京市海淀区第二实验小学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第2期84-85,共2页Beijing Education

摘　　要：语文学习任务群是培养学生语文核心素养的凭借,是承载语文课程内容、架构课程体系、创新语文教学模式的若干相互关联的语文学习任务的集合体。我们应充分发挥和落实单元学习价值,以清晰的路径促进学生语文素养的提升。1.建立教材与任务群的对应关系新课标提醒教师,依托教材单元进行学习任务设计,要准确判断出具体单元在课程内容上属于哪个学习任务群,再进一步研读这个学习任务群的学习内容和教学提示,对单元内容的学习价值作出更加准确的判断。

关 键 词：小学语文 学习任务群 语文核心素养 语文教学模式 依托教材 新课标 学习任务设计 教学提示 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]