幼儿园区域活动环境创设与材料投放的策略研究  

作　　者：张红丽 

机构地区：[1]江苏省南通市苏锡通园区江海实验幼儿园

出　　处：《新智慧》2024年第30期111-113,共3页

摘　　要：现代教育改革对于幼儿教育愈发重视,环境是幼儿园开展活动的重要载体,区域活动质量则离不开环境创设与材料投放的有力支持。本文以幼儿园区域活动环境创设的育人价值为切入点,探讨幼儿园区域活动环境创设以及材料投放现状,在此基础上重点探析了其有效策略,希望能发挥区域活动的功能价值,为幼儿全面发展保驾护航。区域活动是幼儿园开展日常教育中不可或缺的教学形式之一,其对于促进幼儿全面发展起着显著作用,而环境创设与材料投放则是决定区域活动是否成功的关键因素。如何有效创设幼儿园区域活动环境,并做到合理投放材料,由此推动幼儿自主学习与探究,是当前幼儿教育需重点关注的内容。

关 键 词：环境创设 材料投放 幼儿教育 现代教育改革 幼儿园区域活动 有效策略 幼儿全面发展 有效创设 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]