“用字母表示数”教学实录与评析  

作　　者：郑苗(执教) 田红霞(评析) 

机构地区：[1]内蒙古包头市青山区朝阳路小学 [2]内蒙古包头市青山区教育教学研究中心

出　　处：《小学数学教育》2025年第1期100-102,共3页

摘　　要：教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第52~53页。教学目标:1.结合具体情境会用字母表示数和数量关系,体会含有字母的式子既能表示变化的量,又能表示两个数量之间的关系,感悟用字母表示数具有一般性,形成初步的代数思维。

关 键 词：用字母表示数 代数思维 义务教育 教学实录 教学内容 具体情境 教学目标 五年级上册 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]