复述故事的备课思考与教学关键  

作　　者：熊危 

机构地区：[1]湖北省监利市朱河镇先锋小学

出　　处：《语文世界(上旬刊)》2025年第1期69-69,共1页The World of Chinese Literature

摘　　要：小学语文统编教材三年级下册第八单元,指向阅读的语文要素是“了解故事的主要内容,复述故事”,其中的“复述”是统编教材中第一次出现的学习要求。对此,教师要认真研读教材中的复述教学要求,帮助学生在讲述故事的实践活动中积累复述故事的经验,达成复述故事的教学目标。一、复述故事的备课思考在三年级下册第八单元的教学中,教师要紧扣语文要素,抓住关键词,引导学生开展学习实践活动,做到教学思路清晰、教学目标明确、教学方法有效。

关 键 词：小学语文 学习实践活动 统编教材 研读教材 教学方法 复述教学 教学目标 复述故事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]