落实立德树人任务 筑牢汉字规范意识——“辨析并改正错别字”解题策略探析  

作　　者：罗先念 

机构地区：[1]云南省昭通市彝良县第一中学

出　　处：《教学考试》2025年第10期57-59,共3页

摘　　要：《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中明确指出:“在语文活动中,积累有关汉字、汉语的现象和理性认识,了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用,巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识;体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性,增强热爱祖国语言文字的感情。”

关 键 词：祖国语言文字 义务教育阶段 立德树人 语文活动 《课程标准》 策略探析 汉字规范 汉字知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]