北师大版数学一年级下册新教材“综合与实践”板块解读及教学建议  

作　　者：陈文涛 姜雪华 吴希 

机构地区：[1]浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区 [2]衢州市实验学校教育集团菱湖校区 [3]衢州市实验学校教育集团灵溪校区

出　　处：《小学教学设计》2025年第8期14-16,共3页

摘　　要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)指出:“综合与实践”以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标,根据不同学段学生特点,以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目式学习的方式,设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。

关 键 词：项目式学习 综合与实践 主题学习 主题式学习 新教材 教学建议 北师大版 设计情境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]