践行教育家精神,做新时代立德树人“大先生”  

作　　者：于国进 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山东教育》2025年第7期1-1,共1页

摘　　要：2024年11月28日,全省教育大会上,省委书记林武强调,“要聚力弘扬教育家精神,加强师德师风建设,提升教书育人能力”。在新时代背景下,加强高素质专业化教师队伍建设,是一项长期且艰巨的任务。广大教师要牢记为党育人、为国育才初心使命,努力践行教育家精神,做新时代立德树人“大先生”。立德树人,做学生锤炼品格的引领者。师者,立德树人之本。一位优秀的教师应当具备高尚的师德修养和教育情怀,以身作则、言传身教,做学生品德的榜样和引领者。打铁必须自身硬,作为学生灵魂的塑造者和唤醒者,教师要时刻注意自己的言行举止,做到严于律己、宽以待人,以实际行动影响和引领学生,做学生品德修养的楷模。要牢记立德树人根本任务,履行好教书育人主责主业,不断提高学生道德品质、文化素养,让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。要厚植高尚的教育情怀,从教路上不急功近利,面对学生少一点怒火,多一点平和;少一些苛责,多一份关爱。

关 键 词：立德树人 学生道德品质 教育情怀 教育家精神 塑造者 师德师风建设 社会主义核心价值观 教书育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]