核心素养下基于真实情境的初中化学主题式复习探究  

作　　者：张倩[1] 

机构地区：[1]山东省济南市东方双语实验学校

出　　处：《山东教育》2025年第3期91-92,共2页

摘　　要：复习课是初中化学教学中的重要一环,主题式复习则是围绕有意义的主题对知识体系进行重构。《义务教育化学课程标准(2022年版)》强调要培养学生的核心素养,基于真实情境的主题式复习能够借助真实的问题情境激发学生的学习兴趣,帮助学生系统掌握所学知识,并发展学生的科学思维,培养学生的问题解决能力。本文将围绕“质量守恒定律”这一内容,以“维C泡腾片中的化学反应”这一真实情境为载体探讨如何开展基于真实情境的初中化学主题式复习。

关 键 词：初中化学 核心素养 真实情境 主题式复习 化学课程标准 质量守恒定律 问题情境 问题解决能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]