新课程背景下语文高效备课的原则及策略  

作　　者：赵慧[1] 

机构地区：[1]北京市第八十中学枣营分校

出　　处：《考试（高考文科版）》2015年第25期52-55,共4页Examinations

摘　　要：备课有效性是实现有效教学的重要前提,一节课能否上成功,绝大部分取决于备课是否充分、备课目标是否明确、备课材料整合是否科学、备课教学策略的选用是否得当等等诸多因素。特别是新时期教育教学改革的需要,对教师提出更高的要求,备课成为了推动课程改革的关键一步。

关 键 词：教学策略 新时期教育 教学改革 集体备课 学习过程 新课程 反思教学 实用性原则 教学活动 文本解读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]