历史材料选择题命题误区探讨  

作　　者：江卫娇[1] 

机构地区：[1]安徽省淮北师范大学附属中学

出　　处：《课程教材教学研究（中教研究）》2015年第Z5期93-94,共2页

摘　　要：选择题由于具有角度多、跨度大、易于评分等一系列优点,倍受命题者的青睐,成为日常教学过程中教师重点训练、学生重点练习的题型。历史学科亦把选择题放在重要位置。随着新课程的开展,一些试题在考查学生能力时糅合了新材料、新观点、新情境,以达到考查学生综合运用历史知识的目的。但在日常教学过程中却发现,一些材料选择题在设计上存在很大的失误,给学生学习带来困惑,给教师教学带来困扰。正如聂幼犁教授所说"

关 键 词：命题者 日常教学 新情境 王阳明 模拟考 新课程 变式 陆王心学 历史命题 道德修养 

分 类 号：G634.51[文化科学—教育学]