构建素质教育评价体系的意义与原则  

作　　者：陈雄一[1] 胡明宝[1] 

机构地区：[1]零陵学院

出　　处：《湖南社会科学》2003年第3期154-156,共3页Social Sciences in Hunan

摘　　要：建立与素质教育的目的相适应的科学的评价体系 ,是全面贯彻党的教育方针 ,有效实施素质教育的基本保证 ,是强化教育管理 ,提高管理水平 ,提高教育质量的有效手段。建立科学、有效的素质教育评价体系 ,必须以人的全面发展的学说、教育的目的、教育法规和教育实践经验为依据 ;必须遵循正确导向、科学合理、多元标准。

关 键 词：素质教育 评价体系 教育评价 教育质量 依法治教 教育法规 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]