儒家传统教学思想的三大特点  

Three features of the traditional teaching thoughts of the Confucianists

作　　者：钟杨[1] 

机构地区：[1]四川教育学院教育系,四川成都610041

出　　处：《四川教育学院学报》2003年第9期7-10,共4页Journal of Sichuan College of Education

摘　　要：传统的教学思想并非过时陈旧的思想 ,理论与实践相结合 ,教和学相统一 ,强调发展学生的思维能力都是其特点。需要的是我们在现代条件下如何继承和发展这些有价值的教学思想。

关 键 词：儒家 教学思想 教学过程 认识过程 学习方法 思维能力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G40-092[文化科学—教育学]