我是小小解说员——《镜泊湖奇观》教学设计  

作　　者：张海峰 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《河北教育》2003年第11期22-22,共1页Hebei Education

摘　　要：[设计理念]《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”本课的教学,在课文内容方面不作繁琐的分析讲解,而是根据课文的特点,设计一系列以学生为主体的语文实践活动,使学生的语文能力在语文实践活动中得到提高。

关 键 词：《镜泊湖奇观》 教学设计 课程标准 小学语文 语文实践 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]