校本课程开发的历史与现状分析  

作　　者：左开群[1] 

机构地区：[1]西南师范大学预科部,重庆400715

出　　处：《经济师》2003年第11期99-100,共2页

摘　　要：文章通过对校本课程产生的历史背景及其在不同体制国家开发的历史与现状进行分析 ,理清校本课程的发展脉络 。

关 键 词：校本课程开发 SBCD 基础教育 中国 课程管理 课程设计 素质教育 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]