我的备课观  

作　　者：袁秀荣 

机构地区：[1]山东省曹县梁堤头镇中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第8期137-137,共1页

摘　　要：备好课是上好课向四十分钟要质量的前提,教师必须十分重视备课。这里就一年级数学的教学谈一下我个人的看法。多数教师往往有一种偏见,认为一年级知识内容简单,不必在备课上下功夫,事实并非如此。一年级的学生过学生生活时间较短,要较好地完成一年级数学教学任务,教师只有在备课上付出很大的努力,掌握全册书的要求和内容,做到胸有全局,就可减少教学的盲目性和随意性,大大提高教学效率。备课是在编写教案之前考虑学生的各种情况。

关 键 词：数学教学 教学效果 退位减法 生活时间 进位加法 初步知识 乘除法 思维过程 操作活动 思维能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]