多元智能理论的课程观  

作　　者：陈丽[1] 

机构地区：[1]北京教育学院

出　　处：《北京教育（普教版）》2003年第12期21-23,共3页Beijing Education

关 键 词：多元智能理论 课程观 课程目标观 课程整合 课程内容观 美国 社区教育资源 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]